Направления работы
АВА-терапия, Дефектология
Дефектолог (АВА-терапист) – это первый специалист, который начинает работу с ребенком. Именно он учит ребенка учиться и получать удовольствие от учебы.
Логопедия
Логопед начинает работу с ребенком, который уже понимает первые слова и умеет повторять за взрослым движения.
Психо-моторная коррекция
Психомоторная коррекция – это методика воздействия на сенсомоторный уровень, который является базой для формирования высших психических функций (внимания, памяти, речи).
Адаптивная физкультура (АФК)
Это вид физической культуры, которая адаптирована для людей с ОВЗ.
За счет развития мышечной и сенсорных систем улучшается самоконтроль и управление своим телом...
Сенсорно-динамический зал "Дом Совы"
это уникальное пространство, где ребенок, а также взрослый ознает свой внутренний и окружающий мир через движение. Это безопасное место, где можно познавать свои движения, возможности тела.
Нейропсихология
Нейрокоррекция проводится в целях улучшения умственных процессов, повышения концентрации внимания, улучшения памяти и речи. Для проведения нейрокоррекции используются различные методики, в том числе и нейропсихологические игры.
Подготовка
к школе
Занятия по подготовке к школе проходят в мини-группах в учебном классе. На данном направлении дети постепенно готовятся к формату школьного обучения.
Интенсивные
курсы
Курсы рассчитаны на семьи с детьми, которые приезжают с разных городов России и ближнего зарубежья. Интенсивный курс предполагает ежедневные занятия шесть дней в неделю в течение 3-4 недель.
Раннее вмешательство
Ранний возраст –важный период развития ребёнка. Это возраст, когда всё впервые, всё только начинается: развитие крупной и мелкой моторики, речь, игра, общение со сверстниками, первые представления о себе, о других, о мире.